中学受験でオンとオフを効果的に活用するポイントとは・・・

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オンとオフ

こんにちは。

いつもご覧いただきありがとうございます。

 

今日は、中学受験でンとオフを効果的に活用するポイントとは・・・

というテーマで役立つ情報をお届けしたいと思います。

 

夏休み中、くる日もくる日も塾と家での勉強三昧は、

子どもにとって、さすがに心身ともに疲れが見られ、

集中力にも陰りが見え始めてきました。

 

 

一日の中でも自由時間は設けてはいましたので、

限られた時間の中で、外にスポーツをしに行ったり、

友達と遊んだり、家で本を読んだりしてはいました。

 

 

ですが、そうは言っても、やっぱり小学6年生です。

纏まったフリーな時間がないのは、さすがに見ていて可哀想だし、

勉強にも身が入らなくなり、非効率になるのでオフ日を設けることにしました。

 

 

子どもには、次のような話をしました。

 

  • 夏休み期間中、目標に向かって一生懸命努力し頑張っていること
  • 今までできなかったものが少しずつできるようになっていること
  • 継続してやり抜けば、秋以降には大きな成果が期待できること

 

子どもの頑張っている姿をみて、

いつも陰ながら応援しているという、

キーメッセージを伝えました。

 

 

そのうえで、最近、子どもの集中力に陰りが見え始めて

いることを付け加え、こう提案してみました。

 

 

今週の土日の何れか好きな曜日に、1日勉強を一切やらずに、

思いきり自由な時間を楽しみなさい!

 

 

そこはやっぱり子どもです。

満面の笑顔になり、土曜日に海に行きたいということになりました。

 

 

親の気持ちの中では、いささか不安があったのも事実です。

今までの一日の良いリズムに狂いが生じ、

易き方向に流れてしまわないか・・・と。

 

 

そこで、マインドセットだけは忘れずにしておきました。

そのマインドセットとは、来年2月から逆線表を引いた

「TODOスケジュール」の再確認です。

 

スケジュール

 

来年4月に志望する私立中学校に入学し、

大好きなラグビーを最高の指導者、環境下で

存分にプレイし満喫できているイメージの再共有。

 

 

そして、受験生活のゴールである来年2月の受験で

合格切符を手にすること。

 

 

そのためのTODOスケジュールを子どもと再共有したのです。

 

1月:最終仕上げ、過去問対策(100%の完成度)

12月:課題克服、過去問対策(80%の完成度)

11月:課題克服、過去問対策(60%の完成度)   

10月:基礎学力プラスαの定着

9月:基礎学力の定着

8月:基礎学力の課題発掘、克服 ←現時点での場所

7月:基礎学力の課題発掘、克服

 

 

成績アップ

 

これは家族全員が見られる場所に貼ってあるため、

いつでも目にしているものではありましたが、

風景化してしまうことがよくあることです。

 

 

したがって、今回のタイミングを含め、

折に触れ、読み合わせをすることをしました。

 

 

話をもとに戻しますが、

その週の土曜日は、茅ヶ崎の海に家族で出かけ、

それこそ朝から晩まで狂ったように遊びに遊びつくしました。

 

 

その日はもちろん勉強からは一切隔絶し、

自由な時間を存分に楽しみました。

 

 

夏休み期間中、もう一回そのようなオフ日があったと記憶しています。

 

 

オフ日後、水を得た魚の如く、子どもの集中力は回復し、

リズムを狂わすことなく、8月にクリアすべき目標達成に向け、

再び頑張って取り組んでいました。

 

 

オン/オフの切り替えの必要性をあらためて認識しましたが、

オフを引きずらせない、たった一つのポイントは、

「ゴール逆算型のスケジュールを子どもと共有し続けること」です。

 

 

そうすれば、必ずうまくいくはずです。

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